学校现有183个教学班，其中82个初中班，101个高中班，在校学生超过10000人。现有职工598人，其中专任教师523人。教师实力雄厚，结构合理。有教授级高级教师1人，省特级教师2人，省市名校长、名教师7人，市第四届学科带头人5人，骨干教师9人；中学高级教师148人，一级教师225人；教育硕士10人，本科及以上学历达98%以上；35岁以下中青年教师占教师总数的72%。
姓名：陆威
职务：教师
简介：　　陆威，中学高级教师，宿迁市数学学科带头人，市高中数学教学领军人物，现任宿迁市数学学会副秘书长。具有20多年党龄的他严于律己、工作努力、诚实敬业、爱生如子。是省“师陶杯”论文一等奖获得者。追求教学语言的艺术化，幽默诙谐的他将数学课上得妙趣横生；追求教学结构的严谨化，精益求精的他将课堂打造得丝丝入扣；追求教学效果的显著化，求真务实的他让学生每节课都学有所得。06年代表江苏省参加第三届全国高中数学青年教师优课比赛并获得一等奖。任班主任期间，所带班级被评为省先进集体，曾有多名学生考取北大、清华。
姓名：王爱斌
职务：教师
简介：　　王爱斌，中学数学高级教师，宿迁市中学学科教学领军人物，宿迁市高中数学学科基地核心组成员，宿迁市第四和第五届“中学数学学科带头人”，宿迁市数学学会理事，宿迁市中学数学专业委员会理事。自1993年参加工作以来，一直致力于课堂教学和数学竞赛辅导方面研究，做了12年班主任，6年学科组长，3年教科研组长，5年政教处副主任，6年年级副主任、主任，带过10届高三毕业班，担任过学校高中数学奥赛教练组组长和理科实验班主任，现兼任宿迁市高中数学教研员。先后获宿迁市高中数学教师基本功大赛一等奖和省高中数学优课比赛二等奖，10多次担任市统测试卷命题工作，10多次在市教学研讨会上作专题讲座，开设示范课，2004-2006年主持市级“十五”课题《实施绿色数学教育，培养学生的创新意识》，参与省教研室立项课题《培养高中学生实际问题数学化能力的研究》的研究并担任课题组副组长。两个课题研究成果均获宿迁市人民政府颁发的科技进步奖，获省级科研成果评比一等奖。主持的省“十一五”立项课题《高中数学实验教学探索》通过专家鉴定已结题。现主持省规划办“十二五”立项课题《K-W-L教学模式在高中数学课堂中应用的研究》，作为核心成员参加省教研室“十二五”重点课题《高中数学课堂师生互动的行为分析与诊断研究》的研究，在2001年-2009年中，编著了《素质教育新教案（高中数学第三册）》、主编了《高考数学考点突破》等十多本教学用书，在《中学数学》、《中学生数理化》、《教师博览》等省级刊物上发表论文10多篇。　　先后被评为“省数学奥林匹克优秀教练员”和“数学教育优秀园丁”，2004年9月，被教育部授予“全国优秀教师”和“全国中小学优秀班主任”称号。　　乐于奉献，勇于进取，让每一位学生都能够得到充分的发展”一直是他教育教学工作的信条。
姓名：王勋
职务：教师
简介：　　王勋　　中共党员，中文本科，宿迁市学科领军人物，宿迁市第三届、第四届中学语文骨干教师。主持或参与《促成学生“悦读”的实践研究》等五项省、市级课题研究，有《让“悦”读成为习惯》、《语文课堂实施素质教育的三点思考》、《刍议在语文教学中培养学生人文精神》、《教育家办学：成功校长的追求》等十二篇教育教学论文发表或获奖。工作20年以来，热爱教育工作，始终把“努力做事，做好每一件小事”作为追求，以服从服务的心境，平和友善的态度，执着务实的精神，尽心尽责工作。作为语文教师，能和学生一起在生活中学语文，在阅读中求厚实，在学习中共成长。在组织和同事的关心下，先后荣获宿迁市教育系统“青蓝工程”师徒结对优秀指导教师，宿迁市教育系统先进个人，市直教育系统优秀党务工作者，江苏省科技教育先进个人，江苏省基础教育课程改革先进个人等荣誉。　　教育教学理念：学会生活从学好语文开始，让“悦读”成为习惯。
姓名：黄朝松
职务：教师
简介：　　黄朝松，中学高级教师，市高三政治核心组成员，市教育学会中学政治专业委员会副秘书长。已带出10届高三毕业班。2000年被评为宿迁市中学政治学科带头人，2009年获市“中学政治领军人物”称号。近年来，在省级及以上专业刊物发表教育教学论文10余篇，主持省级科研课题《普通高中政治课教学生活化研究》并通过成果鉴定。　　任教多年高三，所带班级高考政治成绩突出。2000年所带高三（10）班本科上线33人，创宿迁中学文科班本科上线人数最高记录。2006至2009年，带领年级全体老师不怕吃苦，顽强拼搏，创造了新校区第一届高三高考成绩的辉煌。　　教学理念：　　真心关爱每个学生，因材施教，引领学生形成正确的价值取向，促进学生身心健康发展。
姓名：赵加营
职务：教师
简介：　　赵加营，教务处副主任，2011级高一年级主任。中学高级教师，宿迁市数学学科带头人，宿迁市数学学科领军人物，宿迁市课题成果鉴定专家组成员。宿迁市课堂教学大赛一等奖、江苏省数学课堂教学观摩与评比中获二等奖获得者。　　多次参与宿迁市统测命题、上示范课、开设专题讲座。在省级报刊杂志上发表论文10余篇。主持省电教馆课题已于2010年6月结题，主持省规划办“十一五”立项课题已于2011年11月结题。　　多次获校优秀党员、先进工作者称号。2001年宿迁市行风建设先进工作者，宿迁市教育系统先进工作者。2011年江苏省教育科研先进个人。　　教学上积极践行新课改理念，探索高效课堂模式，关注学生的全面发展。管理中以身作则，精心细致，追求卓越。
姓名：朱店林
职务：教师
简介：　　朱店林，宿迁市中学政治学科带头人、市学科教学领军人物、市政治学科中心组成员、市名师工作站成员、省家庭教育理事会理事。宿迁市优秀教育工作者，江苏省德育科研先进工作者。　　坚持“为学生的终身发展奠基”的思想，践行“课堂上让学生成为主体”的教学理念，担任高中政治教学二十年，严格按照教学“六认真”办事，多次开设市级示范课、观摩课，参加市级学科命题工作，所带多届毕业班高考成绩优秀。　　三年来，发表《对〈文化生活〉教材编写的几点建议》、《落实“六性”，冲A夺金》、《漫步在自主学习的殿堂》等8篇文章，参编教育教学出版物三部，主持国家级课题2项，近10篇论文获得省级一等奖。　　主持政教处工作，学校先后获得“全国优秀家长学校”、“省德育工作先进学校”、“省文明学校”、“省体育工作先进学校”等荣誉称号。
姓名：朱麟
职务：教师
简介：　　朱麟，中学语文高级教师，宿迁市语文学科领军人物、学科带头人。　　曾多年担任高中语文教研组长及学科组长并连年任教高三年级，高考语文成绩屡居宿迁市第一。积极参与《中学语文阅读教学与创新思维能力的培养》等省级课题的研究工作并主持市级课题《新课标下信息技术与语文阅读教学的整合》。先后在《中学语文》《高考作文》《语文周报》等报刊杂志发表《例谈后话题作文的立意》《谈作文教学中发散思维能力的培养》等论文十多篇，并参加多本语文教学专著及资料的编写工作。多次获江苏省“中学生与社会”作文大赛指导老师奖。2006—2009年，作为宿迁市高中语文核心组成员及宿迁市高中语文学科基地副组长，尽心尽责，多次配合市教研室组织市高中语文教学研讨会并提供专题讲座，多次参加市高三统测命题及中考命题工作。先后获中国教育学会语文专业委员会第三届全国优秀教师、宿迁市优秀核心组成员、江苏省高考阅卷先进工作者、市直优秀教育工作者等称号。　　为学生终身学习奠基是其一贯的教学追求。
姓名：李彬
职务：教师
简介：　　李彬，江苏省语文特级教师，全国教育科研优秀教师，江苏省333工程培养对象，江苏省教育科研先进个人，宿迁市优秀教育工作者，宿迁市有突出贡献的科技专家，宿迁市科研课题验收专家，宿迁市中学高级教师评审委员会委员，宿迁市学科领军人物，宿迁市学科带头人。　　任教22年来，所任教班级都能圆满完成教育教学任务，语文成绩多次在宿迁市名列前茅。因教育教学成绩突出，获得“宿迁市优秀教育工作者”“宿迁市优秀教师”的称号。多次获得“优秀班主任”“优秀毕业班教师”“优秀共产党员”的荣誉。　　认真钻研教学艺术，对阅读教学、作文教学有一定的心得体会。在阅读教学中从文体入手，根据写作的规律，归纳出阅读的思路，找到把握文章的“穴位”，使阅读教学做到有方法、高效率；坚持作文题材生活化、作文情感真实化、作文语言朴实化，提高了作文教学效益；坚持“把课堂还给学生”，作为组织者、引导者、促进者，和学生一起享受学习语文的快乐。在市级科研活动中多次开示范课、讲座，多次参与命题，两次参加江苏省高考阅卷，两次在省级学术会议上做专题报告，五次获得省“五四杯”“师陶杯”论文大赛一等奖。四次主持省市级课题并结题，有多篇教育教学论文在《语文建设》《中学语文教学参考》《语文教学与研究》《语文教学通讯》等中文核心期刊发表。　　教学理念：语文教学要找到书香气。
姓名：袁东升
职务：教师
简介： 袁东升，宿迁市首届中学语文学科带头人，宿迁市首批名教师，江苏省中学语文特级教师。教学上，注重激发学生的语文学习兴趣，培养听、说、读、写能力，促进学生健康美好的情感形成和奋发向上的人生态度养成；和学生一起学习，与学生共同进步。不断提升教学研究水平：主持并参与多项省、市级课题研究；近5年，在《中学语文教学》、《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》、《语文月刊》等语文教学主流刊物发表文章10余篇。曾获全国语文教师语言文字基本功大赛一等奖、江苏省中学语文优秀课评比一等奖。